Inklusion – aber richtig!
Die Kasseler Linke lehnt die Vorlage zur Umsetzung der „Modellregion Inklusion“ ab. Der von der Schuldezernentin Anne Janz (Grüne) vorgelegte Fahrplan ist nicht ausreichend, um innerhalb der Kasseler Schullandschaft das Recht aller Schülerinnen und Schüler auf einen gleichberechtigten Besuch in einer Regelschule, unabhängig von der Form der Beeinträchtigung, zu ermöglichen. Ein funktionierendes, am Bedarf orientiertes stadtweites Inklusionskonzept kann nur unter verbindlicher Beteiligung von Eltern, Schülern, Lehrern, sozialpädagogischen Fachkräften aber auch von Behindertenverbänden und Gewerkschaften erarbeitet werden.
Die Stadt ist diesbezüglich bisher nicht über vage Lippenbekenntnisse hinausgegangen, eine Beteiligung der genannten gesellschaftlichen Gruppen ist noch völlig unklar. Die bisher auf der ersten öffentlichen Infoveranstaltung erfolgte Unterrichtung über die städtischen Pläne kann nur als ein beteiligungspolitisches Feigenblatt bewertet werden.
Das Hauptproblem liegt darin, dass der Antrag die Bewerbung beim Land Hessen vorsieht, ohne dass bisher ein tragfähiges Konzept vorliegt. „Die Reihenfolge ist falsch, erst müsste ein Konzept erarbeitet und in der Stadtverordnetenversammlung beschlossen werden. Mit diesem Konzept kann sich die Stadt dann bewerben. Wir können nicht die Katze im Sack kaufen. Eine Zustimmung zu einer Bewerbung zur Modellregion kommt für uns erst in Frage, wenn klar ist, wie das angestrebte Konzept aussehen soll“, so Simon Aulepp, schulpolitischer Sprecher der Kasseler Linke. „Ungeklärt ist neben der Zukunft der einzelnen Lernhilfeschulen in Kassel z.B. auch die personelle Ausstattung des geplanten zentralen Beratungs- und Förderzentrums. Erfahrungen aus anderen hessischen Modellregionen lassen heute schon auf eine Unterversorgung mit Förderschulkräften auch für Kassel schließen. So liegt die Versorgung dort unter den bisher geltenden Standards für das gemeinsame Lernen. Diesbezügliche Veröffentlichungen der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft bestätigen dies. Natürlich sind wir für eine rasche Umsetzung inklusiver Beschulung, aber nicht als Sparversion“, so Aulepp weiter.
Auch im Bereich der schulischen Infrastruktur herrscht Unklarheit. Die Anforderungen an die Barrierefreiheit der Schulgebäude werden steigen. Dennoch ist der Plan der Stadt, bis wann und in welcher Weise diese erreicht sein soll, bisher nicht veröffentlicht.